0-2個月嬰兒
適用于0-2個月嬰兒的玩具：1、搖響玩具(撥浪鼓、花鈴棒等)：搖動撥浪鼓，讓寶寶尋找聲源聽覺能力；讓寶寶握住撥浪鼓，認知因果關系。二、音樂玩具：讓寶寶聆聽聲音，愉悅寶寶情緒。三、活動玩具：吸引寶寶的視線，跟隨玩具的視覺動作。四、鏡子：讓寶寶照鏡子，觀察自己的自我感覺。懸掛玩具：懸掛在床頭，可吸引寶寶的視線，發出聲音的視覺、聽覺能力。六、圖片(人物、圖案黑白圖片)：掛在床頭或貼在墻上，讓寶寶看清視覺。
3-4個月
請注意。第一步，要避免嬰兒把玩具放進嘴里；第二，玩具中的小珠子和裝飾品要在玩具上不易脫落，玩具的大小不要小于寶寶的拳頭，以免被寶寶誤食而導致窒息。嬰兒能初步區分各種顏色，對彩色(是黃色和紅色)感興趣。
適用于3~4個月寶寶的玩具有：一、家庭相冊：讓寶寶認識自己，父母，鍛煉視覺能力，培養社交情緒。二、嬰兒床拱架：懸掛各種玩具，方便寶寶抓握、踢打全身運動，鍛煉手眼協調能力。抓握類玩具：抓握、搖響手眼的協調能力。四、可以發出聲音的手鐲、腳環：戴在寶寶手腕、腳腕上，增加寶寶活動的興趣和全身的動作，認知因果關系。五、適合孩子特點的書籍：培養寶寶閱讀的興趣。
5-6個月嬰兒
當寶寶的手眼協調動作發生時，他能夠準確的將手伸向玩具。能做一些簡單的動作：喜歡撕紙，會晃動和敲打玩具，記住不同的玩具有不同的玩法和功能；兩只手可同時抓住兩個玩具。
適用于5~6個月嬰兒使用的玩具：一、浴室玩具(包括沉、浮玩具)：洗澡時放在澡盆或浴缸內，方便寶寶抓握，增加洗澡樂趣，鍛煉手眼協調能力和認知能力。二、軟積木：認識積木，鍛煉手眼的協調能力和認知能力。三、軟球：鍛煉手眼的協調能力。四、能發出聲音的填充玩具：能識別玩具名稱，如玩偶、小貓等填充玩具，讓其發出聲音。五、不倒翁：搖晃，試圖推倒，認識因果。六、適合寶寶特點的書籍：培養寶寶閱讀的興趣。
7-9個月嬰兒
嬰兒的各種動作都開始有意識了，會有意識地搖響小鈴，就會用一只手去拿東西，也會在手中拿起玩具。嬰兒的五個手指也是分開的。
適用于7~9個月寶寶的玩具有：一、拉繩音樂盒：讓寶寶通過拉繩，讓音樂盒發出聲音，鍛煉手眼協調能力。二、玩具鼓：任意敲打，滿足寶寶手的動作需要聽覺刺激，鍛煉手眼協調能力。三、積木：練習抓握，鍛煉手眼的協調能力。四、拖玩具：用繩索將玩具拴在玩具上的繩索往前拉的能力。五、有蓋子的盒子或瓶蓋：鍛煉手眼協調能力。六、裝玩具的小盒：拿進并取出玩具，鍛煉手眼協調能力和認知能力。卡片：認識事物的名稱，鍛煉認知能力和語言能力。
